教育部101年教學卓越子計畫- 2-5-3閱讀與你為伴

光.影.印象.圖資館攝影及短文徵選比賽


2012年5月28日 星期一

NO.15 與圖書館的小小時光

   在高餐的校園裡,圖書館幾乎天天陪著我。

   某個下雨天,心情也跟著滴滴答答地下雨了。坐在靠窗的位子,看大雨洗滌的校園,我竟然覺得有種無聲的朦朧美。拿起漫畫準備沉浸在那不需拐彎抹角就能哈哈大笑的情節時,「轟隆─」一聲打雷提醒了甚麼?是悲傷從我的寂寞溜了出來?還是只是跟著雨出走罷了;考完試的午後,大家爽快的解脫這星期了!三五好友一同前往圖資,設備、氣氛讓我們到了真正的戲院裡,選了那部我期盼已久的電影觀賞。在這舒適的環境裡,影片似乎只是個媒介,真正享受的正是這個閒暇的下午,愉悅的心情早就將成績的好壞拋諸腦後了;悠閒的假日,難得在筋疲力盡的一星期中擁有如此空閒的日子,就到圖書館把藏書翻翻吧!我熱愛幾米,他的作品縱使用了簡短的文字也會讓讀者擁有屬於自己的故事,時而開心、時而憂鬱;我也喜歡橘子,在這個情竇初開的年紀裡,她的作品充滿我對愛情的想像及期待,不同的角色、不同的相遇。幸好圖資擁有得很齊全,讓我可以飽讀不倦。

   上廚課的夜晚,對面在圖資的大家是進入故事中無法自拔還是專心在研究食譜?隔著一條馬路彷彿兩個不同的世界,這時的我們在水深火熱的廚房裡實務操作,對面的同學們安靜的享受他們美好的晚上。即使如此,相同的是─我們都在做自己熱愛的事啊!雖然你呀一動也不動地站在那,卻很多情緒與你有關。大家樂於與你分享「拉拉練習的歡樂」、「校歌的嚴肅氣氛博學多聞的你,總適時地拿出你的法寶給我們安慰及鼓勵,幸好在這高餐的校園裡「有你」

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